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    2019年克拉瑪依市教育局政府信息公開工作年度報告

    【信息來源:市教育局 【信息時間:2020/01/08   閱讀次數:
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        一、總體情況

        2019年以來,在市委、市政府的堅強領導下,市教育局認真貫徹落實市人民政府辦公室政務公開各項工作要求,結合教育實際,完善公開制度,細化公開內容,積極推進政務公開工作制度化、規范化、日?;?。

    (一)加強組織領導,制定市教育局政務公開工作方案

    市教育局高度重視政務公開工作,確定市教育局黨政辦兼政務公開辦公室,分管辦公室的局領導分管政務公開工作,確定黨政辦1名工作人員具體負責政務公開工作,黨政辦主任審核把關。2019年,按照國務院辦公廳2019年政務公開工作要點要求,扎實落實市人民政府辦公室政務公開工作要求,制定《市教育局2019年政務公開工作方案》,明確科室責任,確保各項工作落到實處。

    (二)積極推進教育領域信息公開。

    1主動公開義務教育招生入學政策。

    20197月,市教育局通過市政府網站、克拉瑪依教育網等渠道,主動公開《克拉瑪依市關于2019年初中階段學校招生工作的實施意見》《克拉瑪依區2019年小學招生工作的實施意見》《2019年克拉瑪依區幼兒園招生通知》,向全社會公開學區劃定辦法、招生辦法、2019年克拉瑪依市區初中學校招生計劃數、克拉瑪依市20192020學年初中學區劃分表,做到招生政策公開透明。

    2019710日,為推進政務公開,促進招生入學工作更加公平公開公正,市教育局舉行第一中學、第七中學、北師大附校3所中學空余學位“電腦派位”(也稱搖號)工作,全市811名學生參與“電腦派位”。在市人大代表、政協委員、學校代表、家長代表及學生代表的現場參與和監督下,86名學生成功錄入志愿學校。其中,50人錄入第一中學、20人錄入第七中學、16人錄入北師大克拉瑪依附校。

    2)主動公開高考招生政策及相關信息。市教育局主動回應社會關切,加大招生政策和過程的公開力度。及時向社會發布中高考及招生工作的政策性文件,邀請專家進校園向家長學生解讀高考政策。設定公開電話,及時解答來自家長和社會人士的問題和困惑,及時為家長學生開展高考報名指導。

    3)主動公開教師招聘、教師職級評審、教師資格證評審等信息。通過市政府網站,克拉瑪依教育網等多種途徑,主動公開《關于開展克拉瑪依市2019年上半年教師資格認定工作的通知》《關于開展克拉瑪依市2019年下半年教師資格認定工作的通知》《2019年克拉瑪依市教育局直屬學校外選中學教師擬聘用公示》等內容,做到招聘教師條件和結果公開,做到教師資格證行政許可結果公開。

    4)主動公開教育民生資金投入情況。2019年,根據要求,及時公開《市教育局及直屬單位2019年部門預算信息公開》等信息。

    5)積極推進采購程序公開。嚴格執行市財政局規定,規范采購程序。采購預算經審查后通過媒體發布招標公告,在校教職工大會、校務公開欄等渠道公示采購相關情況,并做好中標公示,主動接受社會監督。

    6)主動公開困難學生資助情況。2019年,我市普通高中學校全年發放國家助學金109.71萬元,惠及家庭經濟困難學生1140名,其中春季學期發放63.83萬元,惠及學生674名;秋季學期發放45.88萬元,惠及學生466名。

    7)主動公開民辦培訓機構行政許可及行政執法信息。2019年,在市政府網站向全社會公開《關于開展克拉瑪依市校外培訓機構專項治理的公告 》《克拉瑪依市校外培訓機構“白名單”公示》,以及《克拉瑪依市校外培訓機構設置標準》,強化教育行政許可和行政執法結果公開。

    (三)開展平臺建設,按要求發布信息

    1)落實專人負責信息發布工作,定期公開教育信息。2019年,市教育局定時通過政府網站平臺在克拉瑪依市政府網站主動公開政務信息,內容涵蓋市教育局信息公開報告、義務教育階段招生、職業教育招生、教師資格認定、獎助學金政策、學生資助實施情況、預決算公開、民辦教育機構管理標準、教育法律法規、教育工作信息、人大政協答復、群眾知情等。

    2)發揮新媒體優勢,利用克拉瑪依教育微信公眾號及時主動向社會公開教育動態信息。2019年,借助克拉瑪依教育微信公眾號及時向社會公開教育信息,“克拉瑪依教育”微信公眾平臺發布文章共631篇。關注人數為124098人,文章總閱讀量為470028次,分享次數共26712次。

    (四)開展政策解讀

    2019年,市教育局印發《克拉瑪依市校外培訓機構設置標準》(克教發〔201922號),為做好政策解讀工作,市教育局于2019528日召開專題會議,面向全市民辦教育機構,對我市校外培訓機構設置標準進行細致解讀,要求各機構參照新標準進行整改。

    (五)加強新聞宣傳工作

    一是與克拉瑪依主流媒體合作錄制、發表涉及教育轉型、課程建設、競賽榮譽、智力援克、升學指導、心理健康等涵蓋教育各項工作的新聞報道。截至目前,已在克拉瑪依日報制作教育周刊28個專版80余篇報道;協調團委組織職業技術學院和中小學教師3人參加電視臺“我們的節日之端午節”的錄制,在克拉瑪依電視臺一套播出,加強優秀傳統文化教育,為社會提供專業化指導。

    二是特邀媒體開展專題性系列報道。與克拉瑪依日報、克拉瑪依市廣播電視傳媒中心合作制作教育專題報道,全面展示我市教育改革發展成果,為慶祝建國70周年獻禮;2019年中高考前后,持續4期在日報發布近10篇涉及考試資訊、考試動態、高校招生等社會關注的熱點信息;與克拉瑪依日報合作,聯合推出“六一”兒童節特別報道,制作6版家庭教育案例,提供專業分析,面向社會加強家庭教育工作的正向引導。

    三是借助疆內外重要媒體宣傳我市教育改革的積極探索、有效實踐及突出效果。聯系中國教育報發表《一個邊疆城市的家庭教育“持久戰”》等報道,全面展示我市教育轉型變革工作中家庭教育的實踐成果。

    (六)輿情回應情況

    2019年,截至目前,市教育局及時處理12345政府服務熱線轉辦教育類咨詢或訴求100件次;克拉瑪依教育微信公眾號在線客服共回答問題104條,處理輿情共17起。對市民反映的問題切實做到“事事有結果、件件有回音”,辦結率達100%。

      二、主動公開政府信息情況

    第二十條第(一)項

    信息內容

    本年新制作數量

    本年新公開數量

    對外公開總數量

    規范性文件

    3

    1

    1

    第二十條第(五)項

    信息內容

    上一年項目數量

    本年增/

    處理決定數量

    行政許可

    3

    0

    89

    其他對外管理服務事項

    4

    0

    0

    第二十條第(六)項

    信息內容

    上一年項目數量

    本年增/

    處理決定數量

    行政處罰

    3

    0

    1

    行政強制

    0

    0

    0

    第二十條第(八)項

    信息內容

    上一年項目數量

    本年增/

    行政事業性收費

    1

    0

    第二十條第(九)項

    信息內容

    采購項目數量

    采購總金額(萬元)

    政府集中采購

    54

    3637

         

        三、收到和處理政府信息公開申請情況

    (本列數據的勾稽關系為:第一項加第二項之和,等于第三項加第四項之和)

    申請人情況

    自然人

    法人或其他組織

    總計

    商業企業

    科研機構

    社會公益組織

    法律服務機構

    其他

    一、本年新收政府信息公開申請數量

    0

    0

    0

    0

    0

    0

    0

    二、上年結轉政府信息公開申請數量

    0

    0

    0

    0

    0

    0

    0

    三、本年度辦理結果

    (一)予以公開

    0

    0

    0

    0

    0

    0

    0

    (二)部分公開(區分處理的,只計這一情形,不計其他情形)

    0

    0

    0

    0

    0

    0

    0

    (三)不予公開

    1.屬于國家秘密

    0

    0

    0

    0

    0

    0

    0

    2.其他法律行政法規禁止公開

    0

    0

    0

    0

    0

    0

    0

    3.危及三安全一穩定

    0

    0

    0

    0

    0

    0

    0

    4.保護第三方合法權益

    0

    0

    0

    0

    0

    0

    0

    5.屬于三類內部事務信息

    0

    0

    0

    0

    0

    0

    0

    6.屬于四類過程性信息

    0

    0

    0

    0

    0

    0

    0

    7.屬于行政執法案卷

    0

    0

    0

    0

    0

    0

    0

    8.屬于行政查詢事項

    0

    0

    0

    0

    0

    0

    0

    (四)無法提供

    1.本機關不掌握相關政府信息

    0

    0

    0

    0

    0

    0

    0

    2.沒有現成信息需要另行制作

    0

    0

    0

    0

    0

    0

    0

    3.補正后申請內容仍不明確

    0

    0

    0

    0

    0

    0

    0

    (五)不予處理

    1.信訪舉報投訴類申請

    0

    0

    0

    0

    0

    0

    0

    2.重復申請

    0

    0

    0

    0

    0

    0

    0

    3.要求提供公開出版物

    0

    0

    0

    0

    0

    0

    0

    4.無正當理由大量反復申請

    0

    0

    0

    0

    0

    0

    0

    5.要求行政機關確認或重新出具已獲取信息

    0

    0

    0

    0

    0

    0

    0

    (六)其他處理

    0

    0

    0

    0

    0

    0

    0

    (七)總計

    0

    0

    0

    0

    0

    0

    0

    四、結轉下年度繼續辦理

    0

    0

    0

    0

    0

    0

    0


        四、政府信息公開行政復議、行政訴訟情況


    行政復議

    行政訴訟

    結果維持

    結果糾正

    其他結果

    尚未審結

    總計

    未經復議直接起訴

    復議后起訴

    結果維持

    結果糾正

    其他結果

    尚未審結

    總計

    結果維持

    結果糾正

    其他結果

    尚未審結

    總計

     0

     0

     0

     0

     0

     0

     0

     0

     0

    0



    五、存在的主要問題及改進情況

    一年以來,市教育局政府信息公開工作雖然取得一定的成效,但與群眾的需求仍有一定差距。主要表現在:政務信息公開的意識需要進一步加強,教育便民服務信息公開的范圍和內容還需進一步完善,教育信息公開的時效性還有待進一步提高,以充分保障人民群眾的知情權。

    2020年,市教育局將按照自治區、市人民政府關于深化政務公開的相關要求,堅持以公開為常態,不公開為例外,著力推進教育系統政務信息公開,具體做好以下工作:

    一是深入學習中央及省、市文件精神,提高對信息公開工作的認識,從辦人民滿意教育的高度,進一步提高做好政府信息公開工作的主動性和自覺性。

    是根據教育部《義務教育領域基層政務公開標準指引》、市政府辦信息主動公開目錄等,梳理中小學信息公開的項目,建立健全主動公開目錄,建立健全學校信息公開相關制度。


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